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简析本科教学地方财经类高校会计本科教学团队建设的深思
  摘 要:科研是高等教育的基本使命和主要的功能之一,是高等院校教师的责任。为实现科研对地方财经类高校会计本科教学团队建设的支撑与促进,从基层学术组织视角提出以科研成果进教材、入课堂;科研成果促教改;科研骨干上讲台等为切入点带动会计本科教学团队水平的全面提升。

  关键词:会计科研 会计教学团队 教学水平

  Local finance college's accounting undergraduate teaching team construction of thinking

  TangQiJin xinjiang university of finance and economics institute of accounting xinjiang urumqi 830012

  Pick to: higher education research is the basic mission and main function is one of colleges and universities teachers' responsibility. To realize the scientific research on the local finance college's accounting undergraduate teaching team construction support and promote, from the basic academic organization theory to put forward scientific research into teaching materials, into the classroom; Scientific research to promote the educational reform; Research on the backbone platform as the breakthrough point drive for bachelor of accounting teaching team level to promote completely.

  Keywords: accounting research accounting teaching team teaching level

  地方财经类高校由于其区域性、地方性特征,肩负着为地方经济发展培养高素质人才的重要使命。而师资的建设是一个学校能否培养出高素质人才的最重要的主观条件。师资不是一个人,而是一批人在某方面形成特色。因此,创建和打造卓越的教学团队,建立和完善优秀的教学队伍,成为地方高校应对大众化背景下教学使命危机的重要举措。

  一、科研对地方财经类高校会计本科教学团队建设的促进作用

  (一)会计科研是提高会计教师教学水平的重要手段

  高校所有的教学都应该是有研究的教学。有了科研不一定有高质量的教学,但没有科研必定没有高质量的教学。没有科研依托的教学,可以把课讲得很漂亮、很花哨,但却因不了解会计学科的学术前沿而缺少内涵。这样的教师只能是“教书匠”,而不能成为“教育家”。由于会计是一门实践性很强的专业,随着经济的发展,会计工作面临的新情况、新问题层出不穷,会计制度、准则及处理方法也在不断更新,教师通过科研在为地方经济发展提供服务的同时,不但可以摆脱单纯进行基础教学的拘泥,了解学科发展的现状,了解学科发展的方向, 始终站在会计学科发展的前沿,推
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